Bilim icin el ele verdiler!
Genc kusaklarin bilim ve teknolojiye ilgilerinin artmasi, surdurulebilir ekonomik buyume icin onemli. Ancak arastirmalar, ogrencilerin fen odakli egitimlerden ve meslek tercihlerinden uzaklastigini, buna karsilik genclerin “sorgulama temelli egitim” yontemiyle, yani deneyler yaparak, soru sorarak ve tartisarak ogrendikleri konulara daha fazla ilgili duyduklarini ve bu alanlarda daha basarili olduklarini gosterdi. “Sorgulama Temelli Egitim”, ogrencilere dusunme becerilerinin yani sira bilgiyi uygun zaman ve baglamda kullanabilmeleri icin gereken yeterliligi de kazandiriyor.
Genclere bilim ve teknoloji konularinda daha iyi egitim verebilmek ve onlari bu alanlarda kariyer yapmaya tesvik etmek amaciyla biyoteknoloji sirketi Amgen ve TED Universitesi, “Amgen Teach: Bilim icin El Ele” projesini hayata gecirdi.
OGRETMENLERE MESLEKI EGITIM VERILECEK
Proje kapsaminda, 400’un uzerinde fen bilimleri, biyoloji ve kimya ogretmenine uc yil boyunca mesleki egitim verilecek.
Amgen ve TED Universitesi, genc kusaklarin dusunme becerilerinin gelistirilmesi, fen, matematik ve teknolojiye ilgilerinin artirilmasi ve bu alanlarda kariyer yapmalarinin tesvik edilmesi amaciyla “Amgen Teach: Bilim icin El Ele” fen bilimleri egitimi projesini hayata gecirdi.
Bruksel merkezli sivil toplum kurulusu European Schoolnet’in sagladigi yonlendirme ve teknik destekle, Amgen Vakfi tarafindan Avrupa’da 10 ulkede, 2 milyon Avro ile ?nanse edilen “Amgen Teach: Bilim Icin El Ele” projesi kapsaminda Ankara’daki okullarda gorev yapan ogretmenler, 1-3 Eylul ve 8-10 Eylul’de arastirma sorgulama tabanli egitim konusunda mesleki egitim aldi. TED Universitesi Ogretim Uyesi Prof. Dr. Murat Gunel’in koordine ettigi proje kapsaminda, 150 fen bilimleri, kimya ve biyoloji ogretmeni, bilgi, deneyim ve yeterliliklerini artirmak uzere uc gun suren calismalara katildi.
“BILIMIN SEVDIRILMESINDE OGRETMENLERIN ROLU BUYUK”
Projenin yurutucusu TED Universitesi Ogretim Uyesi Prof. Dr. Murat Gunel “Ogretmenler, toplumdaki degisimin katalizoru. Ancak ne yazik ki, ozellikle bilim egitimi ve ogrencilere bilimin sevdirilmesi konusunda, pek cok ogretmenimiz bugun, cagimizin gerektirdigi modern egitim imkanlarina erisemiyor ve bu alanda mesleki gelisimden mahrum kaliyor. Bu yuzden fen bilimleri branslarinda uzmanlasmis ogretmenlerimizin egitimine yapilan yatirimlarin, ulkemizdeki bilimsel gelismelerin onunu acmak icin hayati onem tasidigina inaniyoruz. Genc kusaklarin bilime olan ilgilerini ve bilim okuryazarligini ancak bu sekilde gelistirebiliriz” diye konustu.
“BILIM EGITIMI YENI DINAMIKLERINE KAVUSTU”
Milli Egitim Bakanligi Ogretmen Yetistirme Genel Muduru Prof. Dr. Ali YILMAZ konuyla ilgili su aciklamada bulundu: “Amgen Teach programi gibi yenilikci girisimler sayesinde bilim egitimi yeni dinamiklerine kavusmakta, sektor ve okul isbirliklerinin de bu sayede onu acilmaktadir. Bunun pek tabii ki ekonomiye yansimalari da olumlu olmaktadir. Gerekli bilimsel ve teknik bilgiden yoksun, kalifiye olmayan bir isgucu, Turkiye’yi gunumuzun rekabetci kuresel pazarinda geri plana atacak, yabanci yatirimcilari cekmedeki cazibesini onumuzdeki yillarda kaybetmesine neden olacaktir.”
“BILIM OKURYAZARLIGI YAYGINLASMALI”
Amgen Turkiye Genel Muduru Alper Ureten ise soyle konustu: “Yenilikci ve bilim temelli biyoteknoloji sirketi olarak faaliyet gosterdigimiz ulkelerde, genc kusaklara yonelik olarak bilim egitiminin gelistirilmesine ve yayginlastirilmasina hizmet etmek stratejik onceliklerimiz arasinda yer aliyor. Bu alanda fark yaratan, deger katan, anlamli girisimlerde bulunarak yaptigimiz yatirimlarla Avrupa Komisyonu’nun hedeflerine destek veriyoruz. Bilgi temelli bir ekonomi yaratmak, Avrupa’nin gelecekteki bilim insanlarina ilham vermek ve genel olarak bilim okuryazarligini yayginlastirmak bu alandaki temel hedeflerimiz. Avrupa genelindeki farkli mufredat ve egitim sistemlerine uyumlu olarak gelistirilen Amgen Teach egitim programimizin asil odak noktasi ise bilim adina calismayi ortak bir tutku haline getirerek, farkli fikirlerin paylasilmasi icin bir platform yaratmak ve ogretmenlerimizin akran destegi ile vizyonlarinin, bilgi ve becerilerinin gelistirilmesine katkida bulunmak.
Onumuzdeki uc yil boyunca devam edecek projeyle 400’un uzerinde ogretmene ulasilmasi, atolye calismalari ve uzaktan ogrenme etkinlikleriyle mesleki gelisimlerinin desteklenmesi hedefleniyor.
Kaynak:Sozcu
