MERSIN GIAD, YURT DISI EGITIM OLANAKLARINI MASAYA YATIRDI
Mersin’de Turk Genc Isadamlari Vakfi (TUGIK) organizasyonu ile Merin Girisimci Isadamlari Dernegi (Mersin GIAD) tarafindan duzenlenen ‘Yurt Disi egitime Bir Bakis’ konulu panelde, ozellikle ogrencilerin yurt disindaki egitim olanaklarina nasil ulasacaklari konusunda oneriler sunuldu.
Mersin GIAD’in ev sahipliginde, Nil Uluslararasi Egitim Organizasyonu’nun da destegiyle Akdeniz Ihracatci Birlikleri’nde gerceklestirilen panele, TUGIK Baskani Erhan Ozmen, Mersin GIAD Baskani Mehmet Serkan Izol, Turk Hollanda Dostluk Dernegi Baskani Edip Aktas ve ogrenciler ile is adamlari katildi.
TUGIK Baskani Ozmen, panel oncesinde yaptigi konusmada, egitimin TUGIK’in her zaman uzerinde hassasiyetle durdugu en onemli konu oldugunu soyledi. Turkiye’nin, Birlesmis Milletlere uye 193 ulkeden biri olduguna isaret eden Ozmen, attigi adimlarla dunyadan pay almaya ve bir rol ustlenmeye calisan bir konumda oldugunu belirtti. Turkiye’nin, dunyada onemli bir ulke oldugunu ve hedefleri bulundugunu dile getiren Ozmen, yuz olcumune gore 783 bin kilometrelik alanla dunyada 37. buyuk cografi konumda ve 18. buyuk nufusu oldugunu kaydetti. Ekonomide ise 800 milyar dolar gayrisafi milli hasila ile dunyanin 18. buyuk ulkesi olan Turkiye’nin, dunya ulkeleri icinde 1. Lig’de en alt sirada bulundugunun altini cizdi.
“EGITIME EN TEMEL MESELEMIZ OLARAK BAKMALIYIZ”
Turkiye’nin, 2023 yili icin kisi basina 25 bin dolar gelir, dunyanin urettigi 90 trilyon dolar’in 1,5 trilyon dolarini ureterek 10. Buyuk ekonomi olmak, kuresel markalar olusturmak, degerli urunler ureterek daha cok ihracat, daha az ithalat yapmak gibi hedefler koydugunu animsatan Ozmen, “Buyuk onderimiz Mustafa Kemal Ataturk’un muasir medeniyetler seviyesine gibi nihai bir de hedefimiz var. Eger gelecek vizyonumuz bu koydugumuz hedefler ise mutlaka egitime gerek yurt icinde gerek yurt disi ayirmadan en temel meselemiz olarak bakmaliyiz. Cunku bu hedefler icin yuzde 25’i, yani 20 milyonu 15 yas altinda nufusumuzun devamli arastiran, sorgulayan, ureten bir nesil olarak yetistirmek gibi bir zaruretimiz var. Sonucta insan kaynagi niteligini yukseltmek zorundayiz. Iste bu noktada Turkiye’nin oncelikle onune koydugu buyume ve kalkinma vizyonuna paralel olarak egitimin niteligi, kapsami ve egitimcinin egitimini iceren bir yurt ici reformuna mutlaka ihtiyac var. Bizi hedeflere tasiyacak olan genclerimize farkli bakis acilari kazandirmak, dunyayi tanimalarini saglamak, farkli kulturleri ve is yapis sekillerini ogretmek, ozguvenlerini artirmak, kendi ayaklari uzerinde durabilmek icin zenginlestirmek, dolayisiyla da ulkeyi zenginlestirmek adina yurt disi egitimde onlerini acmak lazim. Cunku tum bunlar dil ogrenmeleri disinda, is hayatina atildiklarinda en degerli sermayeleri olacak ve bu sermaye gerek ulusal gerek uluslararasi anlamda rakiplerinden bir adim onde olmalarini saglayacak” dedi.
Ozmen, ayrica yurt disina egitime giden genclerin Turkiye’nin birer tanitim elcileri olduklarini da vurgulayarak, “Biz ulkemizde ne kadar dogru egitim verirsek, genclerimiz o kadar dogru anlatacaktir ulkelerini. Biz dogru egitim sistemiyle ileri demokrasinin, insan hak ve ozgurluklerinin var oldugu, bilim ve sanatin desteklendigi bir ulkeyi birlikte olusturdugumuz takdirde dunyada rekabet etmekten bir korkumuz kalmayacaktir. Hepimizin gururla izledigi Aziz Sancar, bu ulkeden daha cok cikacaktir” diye konustu.
Mersin GIAD Baskani Izol’un, tesekkur konusmasinin ardindan, moderatorlugunu Milliyet Gazetesi Egitim Editoru, Kose Yazari Abbas Guclu’nun yaptigi ‘Yurt Disi Egitime Bir Bakis’ konulu panele gecildi. Panele, Turk Hollanda Dostluk Dernegi Baskani Edip Aktas, Nil Uluslararasi Egitim Organizasyonu Baskani Nilufer Koyluoglu, Turk Tip Ogrencileri Birligi Genel Baskani Tugba Akcaoglu ile Fa Grup Gayrimenkul Danismanligi Yonetim Kurulu Baskani Fazil Aydin konusmaci olarak katildi.
“EGITIM HALA GundemIMIZE GIREBILMIS DEGIL”
Panelin basinda, salonun bos olmasini elestiren ve sitem eden Abbas Guclu, sadece Mersin’de degil, Turkiye’nin neresine giderseniz gidin soz konusu egitim, bilim, gelisme, kalkinma oldugu zaman salonlarin dolmadigini soyleyerek, “Cunku egitim hala bizim gundemimize girebilmis degil. Egitim, bilim gundeme girmedigi, bilim toplumu olmadigimiz surece de kalkinmamiz mumkun degil. Secimlerde hicbir zaman maalesef egitim oncelikli gundem maddesi olmadi. Bir ulkede egitim ve bilim konusulmadigi surece, o ulkenin bir yerlere gelmesi zor” ifadelerini kullandi.
“YURT DISI EGITIM KARAR ALMA, INISIYATIF KULLANARAK SINIRLARI ZORLAMA VE CESARETLE ADIM ATABILMEYI KAZANDIRIYOR”
Nil Uluslararasi Egitim Organizasyonu Baskani Nilufer Koyluoglu ise panelde yaptigi konusmada, kendi yasam oykusunden yola cikarak, yurt disi egitim olanaklari ve bu egitimin kisiye kazandirdiklari uzerinde durdu. Liseyi Amerika’da okudugunu ve Turkiye’ye dondugu gun babasinin kendisine ilk sorusunun, ‘Turkiye icin ne yaptin?’ oldugunu aktaran Koyluoglu, henuz 18 yasinda bir genc olarak ne cevap verdigini animsamadigini ama soruyu hic unutmadigini belirtti. Turkiye icin bir sey yapmasi ve bir sey ogrenmesi gerektiginin farkina vardigini ifade eden Koyluoglu, daha sonra iki okulun kurulusunda gorev aldigini dile getirdi. Profesyonel hayati boyunca, Amerika’daki gozlemlerinin pek cok seyi etkiledigini gordugunu anlatan Koyluoglu, “Calismalarimin icinde kimsenin herhangi bir sey yapmasini beklemeden hemen bir sey yapmak icin karar alabilmek gibi bir ozellik kazandigimi, inisiyatif kullanabilmek icin sinirlarimi zorlamayi ogrendigimi, benim icin cizilen gorev sinirlarinin icinde kalmayip fark yaratabilecek bir seyler yapabilmek icin cesaretle adim atabilmeyi ogrendigimi fark ettim. Uzun yillar, ozellikle ogrenci degisim programlari kapsaminda genclerin yurt disina burslu olarak gidebilmeleri icin cok caba sarf ettim. Bu cercevede yurt disina giden 200 ogrencinin her birine, Turkiye’ye donduklerinde ben de bana sorulan ‘Amerika’da ne gordunuz, Turkiye icin ne ogrendiniz?” sorusunu sordum” ifadelerini kullandi.
Dil egitiminin bir ogretim olmadigini, kazanilan bir davranis bicimi oldugunu da kaydeden Koyluoglu, gerek anne-babalara gerek genclere ve yetiskinlere, yurt disina egitime gideceklerse mutlaka dil egitimine erken baslamalarini onerdi. Amerika ve Avrupa’da 3 yasindan itibaren ust siniri olmaksizin her yasa gore cok cesitli egitim programlari olduguna isaret eden Koyluoglu, bu egitimlerden yararlanmak icin zamanlamaya dikkat etmek ve tum belgeler de dahil her seyiyle tam olarak hazir olduktan sonra yurt disi egitimine gitmek gerektigini sozlerine ekledi.
Kaynak:Milliyet
Kaynak:Milliyet
